设计的最终目的是要满足人们的需求——清华美术学院教授李砚祖访谈

设计的最终目的是要满足人们的需求——清华美术学院教授李砚祖访谈
2006年12月20日，由山东工艺美术学院学报《设计艺术》编辑部主办的《设计艺术》创刊15周年庆暨“设计•生活”论坛在长清校区举办。全国多家美术刊物的主编、设计艺术理论界专家、学者齐聚山东工艺美术学院长清校区，为师生带来了对于设计和设计教育发展的深刻思考和独到见解。论坛结束后，《设计·中国》网站采访了清华大学美术学院教授、博士生导师李砚祖。
设计·中国：李教授您好，您认为在现代设计艺术教育的研究中，科学的学科建设和专业划分是怎样的？ 李砚祖：现在专业的划分已经很完善了。一般来说是五个方面，立体方面的工业、产品，平面的视觉传达，空间方面的景观、室内，手工业和数字信息。学科的划分根据不同的需要都会有所不同，但是现在的关键问题并不是划分的问题，而是我们的设计教育如何在这个状态之下发展。每个老师都会讲课，关键是我们现在只有技巧，没有设计理论，也不注意教学方法，这是一个很普遍的问题。
设计·中国：“南有张道一，北有李砚祖”，您觉得在追随张道一先生学习与工作的时间里，自己最大的收获是什么？ 李砚祖：最大的收获，首先我想跟着张先生第一点就是学做人，他常常说“做学问先做人”，这是我们几个学生都深有体会的。第二点就是在知识和方法的关系上，我想张先生教我们“方法”的东西更多一点。比如如何读书，如何思考问题。这是我收获最多的。所以现在我讲课也是更注重讲方法，比如我现在带的几个研究生，我就更注重培养他们的读书方法、思考方法、研究问题的方法。这样通过一个课题，一篇论文他们可以很快地掌握到一种方法。因为研究的对象是不断变化的，有可能现在研究一个问题，到了社会就会做其他的事情，但是有了方法以后就不一样了，可以融会贯通。产品也是一样，几年之后可能更现代了。但是你看问题的方法，你的思考是不会变的。
设计·中国：李教授，您认为设计的本质是什么？ 李砚祖：设计的作为一种具有特殊属性的经济活动，它的阶段性目的是商品，最终目的是要满足人们的需求。以前我认为设计的目的就是要满足人们的需求，但是近年来看了一些国外专家的论述，如比海布迪奇认为“物品是设计是件的最高理想”，我对这种看法虽然不持完全肯定的态度，但它也提示我们在设计的过程中要重视“物”。所以我认为设计的阶段性目的是产品，但是它的最终目的还是要回归于满足人们的需求。
设计·中国：您是怎样看待“创新”这个问题的？ 李砚祖：我认为现在只有我们中国的教学才会提到创新这个问题。我去国外、去日本，在那些地方没有人会提到创新。你不能为了创新而创新。设计要落实到满足需要这么一个本质的目的。
设计·中国：您是怎样看待和谐化的设计这个问题的？ 李砚祖：提出这些口号其实都是一种跟风。前些时候说“以人为本”，现在又开始提“和谐”，但是设计的本质是不会变的。设计很大，很宽泛。我们具体到一件服装，设计师本身量体裁衣就是一种和谐化设计，从古到今都是一样。是身体跟衣服的和谐。其实和谐也是一种要求，事实上我们所有的设计都是一种和谐。我国古代就讲究适宜的“宜”。做一双鞋要适宜你的脚穿，比如小的时候，父母给我们做鞋，都是以脚的大小来衡量，然后再做。这难道不是一种和谐吗？那个时候并没有提到“和谐”，但设计也是一样的“和谐”。
设计·中国：我们在设计中怎样体现中国的传统文化？ 李砚祖：这是一个比较传统的提法。我们做设计是为什么？是为了把中国的传统文化搞上去吗？其实并不是这样的。现在提到的什么“和谐”、“传统”，都是形而上的。设计阶段性的目的是产品，最终目标是满足人们的需要。比如我们在商场买衣服，只会考虑适不适合自己穿，而不会考虑这件衣服到底是中国文化还是西方文化。现在我们的设计教育也存在着这样的问题，搞一个皮影、剪纸就是民族化了吗？这都是表面的东西。在日本，东京的设计，一看就知道是日本人设计的，是日本的风格、日本的民族精神。但是没有一个日本人这样说。 而我们中国的设计现在还停留在一个喊口号的阶段。就像现在每年有5000篇的学术论文，究竟有几篇是自己思考的？大多数都是你抄我我抄你，都在玩概念。这种风气本身就是不对的。
设计·中国：您怎样看待中西方文化的差异性？ 李砚祖：我认为这是完全不同的两个方面，没有任何的可比性。西方的文化是重视量的，是一种分析文化；而我们东方的文化是一种哲学文化，艺术文化。如果要说到科学，只有一种，那就是西方的，西方建立了一套完整的科学体系；而我们东方的那种不是科学。如果要拿我们东方的哲学文化来对比西方的科学文化，我认为是没有可比性的。
李砚祖简历：清华大学美术学院教授，博士生导师，清华大学美术学院学术、学位委员会委员、中国美术家协会会员、中华美学学会会员；《艺术与科学》杂志主编。李砚祖潜心于专业史论的研究，自20世纪90年代初出版了我国第一本《工艺美术概论》、《装饰之道》后，陆续编著并出版了《设计艺术学研究》、《中国艺术学研究》、《中国工艺美术学研究》、《创造精致》及高等学校美育教材系列丛书中的《造物之美: 产品设计的艺术与文化》等在学术界和社会上产生了较大影响的著作。